印记之塔无弹窗 正文 第三百六十六节 怀疑
谁能想到自己的一生都有哪些际遇呢？戚远想到过自己会在宇宙里遇到各种危险，出发时便有了置生死于度外的觉悟，当然也可能寻找到志同道合的朋友，便如阿瑞纳达的几位史诗奥术施法者。
但从未想过，还能在茫茫宇宙中，成为一名老师，还是一个拥有上百名直系子孙的生命的老师。
经过旅行，戚远和进入了星云内部，有着原住民的指引，戚远不需要过于担心安全问题。
在这里，很开心，他的身躯随意扩展开来，笼罩范围近乎百万立方米，有了星云内部物质的混合，被包裹在他体内的外物，就不会再造成明显的异样感。
到了这个时候，戚远才明白过来，之前出现在自己面前的，已经是收缩到了极致。
在星云之外，质量稍大些的物质，一旦闯入体内，如果不消化掉，就会因为引力问题而造成的身体不平衡，对于他而言是很苦恼的感受。
星云之内的物质则达到了一种很特殊的动态平衡状态，分布虽然并不是绝对的均匀，但引力状态则适于气态生命的生存，不会使他们随时面临被撕碎的危险。
之所以外出觅食时，总要将身躯收缩起来，也正是为了避免危险，密度越大的整体，面对引力的抵抗能力越高。
他阻拦戚远前进的原因，也正是担心突破号闯入星云，破坏了环境，甚至于带走太多星云物质，也有可能使得星云开始迈入转化恒星的进程。
以突破号的质量和密度，哪怕在星云外围绕一圈，也确实有可能掠走相当数量的气态物质。
从这个角度来看，的生命同样脆弱，虽然他可以不借助任何外物便横渡宇宙，但也没有比人类的生存能力强大多少。
或许的“家”并不是典型的星云，就像地球很可能不是典型的行星一样。
其它星云中，气态生命未必存在。
戚远怀疑，之所以与他的家庭能够存在，之所以这个星云如此特殊，都是受到了人为干预，才导致的。
正如这附近的天体孕育了异常繁荣的生命一样，反常的、偶然的事情集中到一起，造成它们的必然原因就呼之欲出了。
戚远被的孩子们绕得迷迷糊糊，完全分辨不出哪个是哪个之后，决定不再为了已满足的好奇心而停留，去见一见被他假定为“罪魁祸首”的那位伯岳，就成了他最迫切的愿望。
当然，制造生命不能称为“罪”，如果那位伯岳真的是制造了如许多生命种类的存在，有关“魂能”的问题，很有可能就是已经被归纳、总结好了的现成知识！
在没有充分的反例之前，戚远相信，自己所假设的“魂能”，就是一切生物所必然具备的特质，也不能例外。
虽然戚远不好意思让充当自己的实验素材，但是去寻找他以及他们，可能存在的制造者，当面请教，则是一个相当不错的选择！
在气态环境中，就不那么容易搭建法阵了，不是因为需要考虑高密度物质的引力作用，也不是没有合适的气态施法材料。
更多还是因为气态环境中，物质的难以固定，密度小也就意味着微粒子们的可运动范围大。
同时，距离星云较近的地方，也没有固态天体存在，它们一旦离得近了，便会将星云外围的物质掠夺吸附，久而久之，整个星云或许就改变了核心位置，恒星诞生的同时，一个新的恒星系也将出现。
事实上，这才是宇宙天体的正常运动轨迹，它们在漫长的时光中，不断进行着相互转化，每一次转化都是独一无二的，但人类为了自己的方便，则必须将它们进行分类。
的家能够拥有蕴育气态生命的特殊环境，还能在漫长的生命周期中长时间保持状态稳定，本身就是极小概率的事件。
如果说，有人为了维护这一特殊环境，将原本在附近的以及即将运动到附近的天体，统一挪动了位置，倒是很有说服力。
只是如此一来，想要再通过布设法阵，带着一起到伯岳那里去就很困难了，光是位移着飞出七八光年的距离，就足够戚远头疼的。
于是乎，戚远只得告别，通过提供的相对坐标地址，自己驾驶突破号前往。
好在跟着戚远学习这么久，已经把数学中有关集合的部分读明白了，否则怎么描述详细地点，都很成问题。
值得一提的是，原本只有很原始的语言，而并没有文字，他的语言通过非常原始的物质震动发声，不过频率的广度超过了人类太多，致使已经几经改良的通晓语言都没办法将之直接翻译成汉语。
但是有了心灵连线，学习汉语就很简单了，作为戚远的学生，汉字成了学会的第一种文字，戚远也为他留下了一部往期《奥术》合订本。
不过汉语和汉字对于来说都并不是最佳的交流选择，原因就在于他的发音方式与人类完全不同，如果仅仅模仿人类的发音范围，对于他来说就是一种自我限制。
如果和他的家庭继续不断壮大，形成气态生命的社会，那么未来可预期的，他们一定会在汉字、汉语的基础上，继续扩大语言的词汇量，使之不断发展，最终变化成为一种适合于气态生命社会交流的工具。
那个时候，新语言、新文字，很可能就连戚远这个传授了最初的语言的人，都认不出来了。
但那个时候的通晓语言只会更加强大，沟通交流必然不会成为问题。
甚至于，随着宇宙中各个智慧种族的语言越来越丰富，越来越多样化，在宇宙间的交通更为发达后，交流、融合从而促成新的语言的诞生，就有可能解决连神祗都发愁的问题。
当初，魔法之主博卡布，因为人类的语言没有发展到足以描述融涉世界，而不得不采取通过思维与戚远直接交流的方法。
语言，同样是制约认识的一道枷锁。