反套路救世指南无弹窗 第212章 栽花作画好诗意
才不在乎队友们有没有听懂自己说什么，他愿意开口说话已经很给面子了。队长大人把新得的长鞭探陵带了出来，熟练地转开了机关，把它换成了长棍的模式。
他对面那头编号六从一堆五颜六色的积木里站了起来，还因为的悄无声息吓了一跳，不小心踢翻了一个搭得高高的小房子，连忙弯下腰想要挽回。
稍微皱了皱眉，不太理解为什么异兽突然生出了童心。
而且对方好像不只是生出了人类才有的这种情绪，还生出了一根长长的棍子？这难道是在模仿他？
因为在幼儿园所以有了些许童真，又因为遇上了，也学着他耍起了棍子？
“有意思。”队长赏了它三个字，舞开棍子逼了上去。
那编号六本就是个少年身子，约莫一米六的身量，体格也不怎么够看，拿着棍子却居然威风凌凌，颇像回事起来。
它完全没有被的攻势之快吓到，反而像是早有预料一样，躲得很是精确，这是队长手下千万冤魂都做不到的一点。
顿时觉得有趣了起来，还故意放慢了些许速度，一边打一边观察起了这头异兽的动作，怎么好像有点像自己呢？
觉得一只猴子一样的东西像自己，就算是这样凡事都无所谓的脑回路，也觉得哪里怪怪的。
他眯了眯眼睛，手上的棍子一转，挥挥手把探陵又变回了长鞭的模式，他是想看看这异兽能模仿自己到什么程度。
编号六显然因为有点脑子，所以也有了些许表情，它现在看起来就是大写的懵逼二字。
得出它没有办法跟着自己转换武器的结论，一鞭子甩过去，直接往人家喉咙上抽。
那编号六急忙举了手里的棍子挡在身前，这手速其实还是十分优秀的，但这一鞭力道很足，甩在它的棍子上直接将之扣断了。折成两截的长棍往后飞去，其中一半还正正好砸在了编号六的门面上。
也没有继续研究它的兴趣，手里一转一扯，又是换上了长棍在手，低头看了看地上大概已经咽气了的编号六，竖直了棍身，直接往它脑门上一杵。
一号编号六，卒。
午大庆逛完了幼儿园的食堂，这是一小栋只有一层的屋子，虽然很大，但是摆设简单，一目了然，里头人也好异兽也罢都不存在。他留了探过的标记就退了出来，往旁边另一栋也只有一层的建筑走。
这一个应该是孩子们养盆栽的地方，城里的幼儿园就是不一样，配备齐全。午大庆印象里自己念过的幼儿园就十分简单，连老师们也好像不怎么专业的样子，动不动就请假，校长只能频频出来代课。
那地方午大庆后来也没再回去过，但如今想想，好像是借了一块居民楼里的空置楼层搭的，怪不得不曾见过这些粉粉嫩嫩的装饰，连滑滑梯也没有一个。
将来若是手头宽裕，得给村里的孩子们搞个这样的幼儿园才是。
簌簌。
午大庆虽是沉浸在对未来的向往中，好歹也是个六阶战斗员了，在这相对安静的环境里，一点点声响自己还是能立即捕捉到的。他猛地转身，做好防御姿势拐进一个放盆景的大架子后面。
编号六攻击性不高，午大庆并不算很紧张，但是当自己看到一头编号六蹲在地上种花的侧影，他还是不由自主地纠结了。
这头编号六，好像个人啊。
午大庆摁着耳机，降低音量轻轻说了声，“找到了，楼下花房有一个。”
他意识到自己把音量降低并不是怕被编号六发现自己，而是怕惊扰到它修剪花枝。
自己为什么要有这样的顾虑！
“孩子吗？我这边小孩子没有看到，但是有异兽来过的痕迹。”已经逛完绿色小楼第二层的蒋迫走到了三楼的位置，这好像是小孩子午睡休息的地方，房间里全是床，没有桌椅和黑板。
午大庆被他这么一提醒，才缓过神来，补充说明道，“是编号六，孩子我会注意的。”
对啊，还有孩子呢！午大庆上前一步，想要马上把编号六解决了，快点去找另外三个失踪的孩子，可别有什么事啊！
可那编号六却不怕他，只是把修剪好的花枝重新放入花瓶之中，然后把整个不知道是不是它完成的插花作品捧起来，踮了踮脚放回架子上。
它没有理会午大庆，反而往花房深处走去，惹得午大庆鬼使神差地停下了攻击的动作，尾随这头编号六穿过另一个小隔间，走到了没有遮顶的露天小花园。
编号六大概已经来回逛过这块地方了，不像是午大庆这般左顾右盼四处打量，而是十分熟练地停在花园右侧的小桌子前。那里看起来是孩子们画沙画的地方。
然后它就开始画画了。
“我说编号六会画画你们信吗？”午大庆震惊地告知队友他看到了什么。
“不信，我都不会异兽倒会了？”凌央回了一声，拐入楼梯间，继续往上一层走。
可是它真的是在画画，虽然水平只不过是乱涂乱画罢了，但就像是小朋友的涂鸦一样，画得再抽象你也能看得出来那大概是什么东西。
因为小孩子只会画那几样东西，太阳，小屋，小鸟，爸爸妈妈和我。
眼前这头编号六画的就是这样一幅图画，然后还抬起头来，跟午大庆对视了一眼。
“怎么办怎么办？”午大庆完全不知所措，它真的好像，好像是人类一样，而且还是个天真无邪的小朋友。
午大庆顿时下不了手。
“午大庆你该不会是傻了吧？”祁成不耐烦地反问一句，什么时候他们问过如何击杀异兽了？今天怎么这么反常？难道b级异兽能有什么古怪吗？
“不是，它看我啊。”午大庆后退一步，看着那头编号六离开了小桌子，转身在后面的花艺展示架上，选了一朵粉红色的康乃馨。
然后送给了他。