林先生是我家小奶狗无弹窗 第两百八十二章 陪伴(上)
“诶诶诶，各位童鞋，还要不要看了？”林子衿敲了敲调色板。prpin当着我面谈论我女朋友和其他男生，真的好吗？“额srry，srry，待会儿回去给你们说。”双手示意林子衿继续。
“好吧。”八卦的女生群体有些失望。
“林子衿，要不你给我们讲讲你姐姐的八卦呗？”八卦的同学们有些坚持不懈。
“nnn，认真看，尊重一下我，k？”要不是想着你们，我是非常想直接走人的。
“好嘞好嘞，赶紧看，别八卦了，免费的学习机会甭浪费了啊。“小胖同学。
话说完，大家果然安静了下来，恢复了刚刚的认真，林子衿继续讲述着。
于淼淼在走廊看了看墙壁上挂着的作品，脸上的欣赏之情完全表露了出来，画得也太好了吧。
“突然觉得自己小时候应该也学学绘画的，画出来肯定特别有成就感。“
但是转念一想，我有林子衿呀，他会不就好了，哈哈哈……这个靠男朋友感觉很不错丫！
来回转了几圈，于淼淼回去刚刚的教室。
逐渐靠近他们，于淼淼就发现，在那儿看画的人目光都朝向了自己，于淼淼楞楞地眨了眨眼睛，这什么情况。
好几秒过后，一阵手机铃声，打破了这一平静。
于淼淼拿出手机，向他们笑了笑，随即接听了电话，往阳台走去，低声说道，“喂，同桌，我已经到了。“
林子衿听见同桌两字儿，脸一下子就耷拉下来了。
后面同学一副吃到瓜的表情，同桌！是我们想的那个同桌吗？
当于淼淼与顾一凡打完电话，出来时，同学们盯着自己看，于淼淼看了看自己，“那个，我是不是打扰到你们上课了？“
“没有没有！“同学们赶紧挥了挥手。
“姐姐，你坐这儿等林子衿吧，他快画完了。“一男同学指着一处位置道。
“好的，谢谢。“于淼淼说着坐了下来。把手机放包里，看着林子衿画画。
“刚是一凡哥打的电话？“林子衿装作不在意地问道。
“嗯嗯“于淼淼点了点头。
“他打电话给你干嘛？“林子衿有些吃味地说道。
“问我到没，还有就是之前我给你说的调研的事，我和他是一组的。“
“哦。“一组了不起丫！哼
于淼淼无奈地笑了笑，又吃醋了，你是泡在醋缸里的吗？
半个多小时过去了，林子衿终于结束了绘画。
“大概的过程就是这样了，你们觉得能借鉴的就借鉴一下，毕竟每个人绘画的方式不一样。有问题的也可以问我。“林子衿画完后，说道。
“好的，谢谢大神。“
“感谢感谢“
“大神不愧是大神，这个颜色搭配，这个虚实关系，这个塑造，尔等永远到不了的高度啊。“小胖同学一来就是一堆彩虹屁呀。
“闭嘴吧你，一天干啥啥不行，夸人第一名。“林子衿笑着说道。
旁边同学也都跟着笑了起来。
林子衿拿着水桶，画笔，调色盘起身，越过于淼淼，没说话就向阳台走去了。
林子衿走了，大家上前围着看画，脸上尽是羡慕，赞赏之情。
于淼淼无奈笑了笑，跟在林子衿身后，看着他一句话也不说地在那儿洗着水桶。
“我这么远过来看你，你还不理我？“于淼淼偏头看着林子衿委屈地说道。
林子衿没有说话，继续低头洗着自己手中的东西。
“真不理我呀？“
林子衿依旧没有反应，“那我回学校了。“于淼淼说完就往回走。
“啊！不准走。“林子衿本想伸手，奈何手上有颜料，只好着急地跺了跺脚。
“哈哈哈……我还以为你能憋几分钟。“于淼淼无情地嘲笑道。
林子衿撇了撇嘴，“就打个电话而已，瞎吃什么飞醋。“于淼淼偏头在林子衿旁低声说道。
“反正就不高兴。“
“行吧行吧，快洗了，我们出去玩。“
“马上就好了，你不是说你要去参加调研吗？“
“调研还有几天开始。“
“骗我？“
“什么骗你呀，这是惊喜，好不好？突然转头看见我的感觉怎么样？“于淼淼一脸期待地看着林子衿。
“还行吧。“是心动的感觉。
“切，明明就很高兴，还说还行。你这个做作的人！“
“爱情使人做作。“
于淼淼听着回答，无奈地笑了笑。
洗好后，回到教室。林子衿收拾了下，与小伙伴们道了别，拿着于淼淼的袋子，离开了教室
“我要回宿舍拿点东西。“
“好，那我在门口等你。“
“不要，和我一起。“林子衿说着拉住于淼淼的手就往前走。
“诶，不是，你们男生宿舍，我去不太好吧。“
“你在楼梯口等我。“
“那好。“
两人进了电梯，于淼淼感受着手中的触感，抬头就见摄像头，随即准备放手，却被林子衿抓紧了。
“有监控。“于淼淼低声说道。
“姐弟拉手不是很正常吗？学校不会管的。“林子衿一本正经的说道。
“……“于淼淼一副不相信的模样看着林子衿，想挣脱开，却被抓得很紧，好吧好吧，怕你了。
出了电梯，林子衿依旧拉着于淼淼的手，到了门口，对于淼淼说道，“等我一下，我很快的。“
“嗯嗯“于淼淼点了点头。
林子衿这才放开了手，把袋子递给她，向宿舍快速地走去。
没多久，林子衿提着一个口袋快步走了出来。
“这么快就好了？“
“不能让你多等嘛。“
“哈哈，那走吧。我先去订间房，然后再去吃饭。这周围有什么好玩的吗？“
“这有个古镇，不过比较远，大概要坐1小时的车，上次和同学们去过，旅客蛮多的，各种东西都有。就是我给你发的那几个视频，还记得吗？“
“记得记得，那我们待会儿就去那儿玩吧。“
“好“ii