你有种就杀了我无弹窗 第353章 找校长举报我啊！
你有种就杀了我双面人第353章找校长举报我啊！兜帽男忽然停下脚步：“我们到了。”黎莹一看，发现他们说着说着已经来到一间大教室门口，便推了兜帽男一下：“你进去啊。”
兜帽男没有动：“你先进去吧。”
黎莹连连摇头：“你这人好意思嘛，让一个女生先进去挨骂？我不要。”
兜帽男反问道：“你真不进去？”
“你进去之后我才进去。”
“那好吧，如你所愿。”
兜帽男没有犹豫，马上推门进去，黎莹紧随其后，发现全教室静悄悄一片，所有人都在看她。
整个教室一人一桌，相距分明。兜帽男已经在后排唯二的空座坐下，整个教室只剩下一个座位。
忽然有人说道：“她就是最后一个迟到的吧？”
“算上她，人都到齐了。”
“那就是她吧？”
“琴老师，人到齐了，你还不出来吗？”
教室里闹哄哄一片，黎莹忽然感到一阵惶恐——整个教室无论男女，所有人都在用眼角余光盯着她，而且这种眼神绝不是看待迟到的人的眼神，而是隐藏着更加莫名，更加阴冷，更加令人颤抖的情绪。
她一步一步往最后一个空座走去，不等她坐下，旁边的同学忽然指了指前方：“你看看黑板。”
黎莹看过去，发现黑板上写着几行字：
旁边还画了一幅俯卧撑的示意图，怕大家不会做似的。
等黎莹看完，她内心已经慌乱如麻了。在她十几年的人生里，何曾试过因为迟到而遭遇这种事？
教室里很安静，所有人都在看着黎莹，等待她去前面。
大家已经因为干等半小时没得上课很生气了，他们都是准时上课的，自然不愿意被迟到的学生连累。
两百个俯卧撑也不多，对女生而言顶多就是有点困难，但这个惩罚的重点显然不是体罚，而是丢人——让一个学生到前面，在所有同学前面丢人。
但对于很多学生而言，他们觉得这个惩罚很合理，毕竟你迟到就该接受惩罚，丢一下人怎么了？会掉块肉吗？会死吗？
如果迟到没有惩罚，怎么体现准时的宝贵？
因此没多少人愿意选择第二个选项‘集体受罚’，这种连坐制度简直岂有此理，他们这些没有迟到的人凭什么也要受罚？
“上课已经过了半小时。”有人拿出怀表，有意无意地催促一声。
黎莹忽然感觉喉咙有点干，她看了看所有坐着的学生，勉强露出一个笑容，挠挠头道歉：“对不起，我中午睡过头来太晚，两百个俯卧撑而已嘛，看上去很简单——”
咳！
忽然有人大声地清了清嗓子，大家看过去，发现是倒数第二个迟到的兜帽男站起来了。
“我虽然不是最后一个迟到，但也差得不多，我也该受罚。”兜帽男说道：“这样吧，我也一起受罚，不过我只做五十个。”
黎莹愣愣看着他，轻轻点点头：“谢谢。”
然后又有两个人站起来，却是千雨雅和林雪。
“下次我看你还敢不敢迟到。”林雪笑道。
黎莹顿时像找到组织一样过去抱住她：“林姐我不敢了！”
千雨雅则是扫视一眼全场，淡淡说道：“你们真的就这样坐视别人去前面受罚？经过上一堂试讲课，你们还不知道琴老师最喜欢就是这样将你们的阴暗面揭露出来吗？”
“不错！”
第一个呼应的人，赫然是高大男生丹赤霞：“我选择陪着一起受罚，绝不让再给琴老师看低我的机会！”
很多人都惊讶丹赤霞的出现，大家以为经过上一堂课的‘利用’，丹赤霞应该不会选这门课了。
“我也选择一起受罚。”明水云也站起来。
“俯卧撑，好奇怪的动作，我也做做吧。”明双鲤也跟着起来。
其他学生对视一眼，也纷纷站起来，然后趴下来做俯卧撑。也不知道是谁第一个喊号子，不多时整个教室都是数数的声音。
“……十一、十二、十三……”
“……四十、四十九、五十！”
当学生们做完最后一个俯卧撑，丹赤霞马上跳起来大声喊道，满脸通红，满是得意：“琴老师，我们做完了！这次我们没做错吧！”
“你们早就错了。”
大家一怔，看向最后面慢慢爬起来的兜帽男。他摘下兜帽和面罩，露出一张赤发白雪姬的俏脸。
黎莹都看呆了，愣愣看着乐语走过她身边，一头飒爽的红发掠过她的琼鼻，留下若隐若无的甜香。
乐语随手掏出绳子扎好头发，走到教坛上问道：“你们为什么要做俯卧撑？”
大家面面相觑，有人回答道：“你不是在黑板上写，要么让最后迟到的学生去前面做两百个俯卧撑，要么让大家一起做五十个？”
“是我写的。”乐语点点头：“所以你的意思是，老师就不会犯错吗？”
众人一怔，有些学生露出不以为然的神色，似乎觉得乐语有些杠精。
“你们难道到现在都觉得，我写的这些指令是对的？”乐语拍了拍黑板：“你们难道没发现，除了我给的两个选择以外，你们其实还有更好的选择？”
一部分人露出若有所思的表情，明双鲤直接问道：“什么更好的选择？”
“直接找校长举报我啊！”
乐语义正言辞说道：“我一个授课讲师借着学生迟到的名义不跟你们上课，让你们白白空耗了半个小时的人生，我这是渎职！浪费教资！违反皇院规矩！”
“如果你们刚才向校长举报我，那等我上完这节课，然后你们就可以看到校长罚我做俯卧撑做到死了！后悔了吧？晚了！我已经上课。”
有学生忍不住笑，但乐语没有笑。
“凭什么你们要受罚？凭什么我可以不上课？凭什么因为一个人迟到，所有人都要扣平时分？凭什么？”他问道：“谁可以回答我？”
马上有学生回答道：“因为你有权力，掌握着我们的分数。”
“是的，我是教师，我有权力。但权力不代表正确，却可以让你们误以为正确——我给了两个选项，一个‘很坏’，一个‘没那么坏’，然后你们纷纷认为‘没那么坏’那个是正确的。”
“但两个选项都是错的。”乐语说道：“因为错的人不是你们，而是借题发挥不愿意上课的我。但因为有迟到学生的存在，将我和你们之间的矛盾，转嫁成你们学生之间的矛盾。”
“而这，就是荆青蚨最擅长的鬼蜮伎俩：青蚨劝酒，转嫁矛盾。”
“各位，欢迎踏入一奇荆青蚨的思考领域。”